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<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=windows-1252">
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<body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
Hola a todos,<br>
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<b style="font-weight:normal;"
id="docs-internal-guid-93f70fca-e283-9ebd-2b18-be46556412d0">Les
recordamos que hoy tendremos el siguiente seminario a las </b><span
style="font-weight:normal;">13</span><b
style="font-weight:normal;"
id="docs-internal-guid-93f70fca-e283-9ebd-2b18-be46556412d0"> hs.
en el Salón Meridiano. </b>Los esperamos 15 minutos antes del
Seminario con café y galletitas. <br>
<b style="font-weight:normal;"
id="docs-internal-guid-93f70fca-e283-9ebd-2b18-be46556412d0">-- <br>
Secretaría de Ciencia y Técnica <br>
FCAGLP<br>
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<meta charset="utf-8">
<b style="font-weight:normal;"
id="docs-internal-guid-93f70fca-0bbf-d699-c0ca-cd750b6f3515">
<p dir="ltr"
style="line-height:1.44;margin-top:0pt;margin-bottom:7pt;"><span style="font-size:16px;font-family:Verdana;color:#000000;background-color:transparent;font-weight:700;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Guillermo Berri</span></p>
<p dir="ltr"
style="line-height:1.44;margin-top:0pt;margin-bottom:7pt;text-align:
justify;"><span style="font-size:16px;font-family:Verdana;color:#000000;background-color:transparent;font-weight:400;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Investigador Independiente Conicet y Profesor de la Cátedra de Micrometeorología y Turbulencia Atmosférica FCAGLP</span></p>
<p dir="ltr"
style="line-height:1.2;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;text-align:
justify;"><span style="font-size:16px;font-family:Verdana;color:#000000;background-color:transparent;font-weight:700;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Título:</span><span style="font-size:16px;font-family:Verdana;color:#000000;background-color:transparent;font-weight:400;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;"> </span><span style="font-size:16px;font-family:Verdana;color:#000000;background-color:transparent;font-weight:400;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:underline;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">El fenómeno El Niño, ¿catástrofe natural o una oportunidad para la planificación?</span></p>
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<p dir="ltr"
style="line-height:1.2;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;"><span style="font-size:16px;font-family:Verdana;color:#000000;background-color:transparent;font-weight:700;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Resumen: </span></p>
<p dir="ltr"
style="line-height:1.2;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;text-align:
justify;"><span style="font-size:14.666666666666666px;font-family:Verdana;color:#000000;background-color:transparent;font-weight:400;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">El fenómeno El Niño, su asociación con el fenómeno ENOS (El Niño – Oscilación del Sur). La circulación superficial del océano Pacífico ecuatorial y su acoplamiento con la circulación atmosférica. El océano Pacífico ecuatorial, la “caldera” de la atmósfera. Origen, ciclo de vida y recurrencia de El Niño. La fase fría La Niña, el extremo opuesto del fenómeno ENOS. ¿Cuál extremo representa un mayor esfuerzo para el sistema climático, El Niño o La Niña? ¿Por qué no existe El Niño en los otros océanos ecuatoriales? El sistema de observación y previsión de El Niño. La experiencia de décadas de trabajo. El impacto del fenómeno en el clima mundial y regional, el impacto en Argentina. Ejemplos de estudios que demuestran la utilidad práctica del pron
óstico de ocurrencia del fenómeno. Reflexión final: ¿la ocurrencia de El Niño es simplemente una catástrofe natural o puede ser una oportunidad para la planificación?</span></p>
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